M-am bucurat foarte mult când am văzut prima data acest program. Era un semn ca se dorește o schimbare, ca se dorește sa se aducă energia și entuziasmul tinerilor in facultate și in procesul de predare efectiv.

Pasiunea mea pentru lucrul cu elevi și studenți a pornit de la un gând simplu.

❓Mie cum mi-ar fi plăcut sa îmi explice cineva acest lucru?

Era un gând pe care îl aveam constant, atât in școala, dar mai ales in facultate. Observam adesea ca noțiunile erau prezentate in mod anost, fără o structura clara, fără logica, dar mai ales fără interacțiune și dialog.

Iar atunci când lucrurile sunt expuse astfel, interesul și atenția noastră zboară in alta parte.

💡Nu spun ca nu exista profesori excepționali.
Ei exista, dar sunt prea putini.
Și noi toți avem mare nevoie de ei!

Am întâlnit si am lucrat și eu cu profesori de acest gen și a fost extraodinar! Sunt convinsă ca pe măsura ce citești aceste rânduri, ai și tu câteva exemple in minte. Sau cel puțin îmi doresc sa fie așa. Acești profesori sunt ca o gura de aer proaspăt binevenita. Un fel de doza de entuziasm și motivație. Și contează enorm sa ai un astfel de profesor, pentru ca atunci cu mai mare drag te apropii de ceea ce preda. Un astfel de profesor îți oferă mai mult decât informații despre materia propriu-zisa. Un astfel de profesor te învață despre viața.

💯 Și pana la urma, cred ca acest lucru este cel mai important.

Când am văzut programul ligii, am aplicat fără sa stau pe gânduri. Am lucrat cu profesori excepționali, care mi-au dat libertate de mișcare și m-au încurajat sa aduc orice fel de modificări in procesul de predare pe care ei îl gândiseră.

Fantastic, așa-i?

Așa ca am gândit fiecare laborator in parte, de la săptămana la săptămana și am structurat informația pornind de la întrebări de genul:

• 🔹Mie cum mi-ar fi plăcut sa aud despre acest lucru?
• 🔹Cum as fi înțeles eu mai bine acest concept?
• 🔹Cum ma pot apropia cât mai mult de studenți?

Cred ca acestea ar trebui sa fie primele întrebări de la care fiecare profesor sa pornească atunci când își structurează lecția.

☑️ Eu așa am făcut și am fost surprinsă de interesul acordat de studenți pentru materie, de întrebările pe care mi le puneau (in timpul laboratorului, dar mai ales in afara lui, prin mail-uri și mesaje) și de întreaga atmosfera relaxata in care se desfășura totul.

Nu pretind ca sunt un profesor de genul celor pe care i-am descris mai sus. Nicidecum. Știu doar ca îmi doresc sa ajut și sa contribui.

De aceea am participat, ca voluntar, in programul ligii.

❣️Și satisfacțiile au fost enorme. Pentru ca nimic nu se compara cu fericirea pe care o ai atunci când dăruiești. De aceea îmi doresc sa continui pe acest drum.

🔜 Săptămana viitoare îți voi dezvălui cadoul meu pentru tine, un elev determinat care dorește sa dea bac-ul la informatica, poate chiar sa îl ia cu nota 10 și apoi sa devină un veritabil student de Calculatoare.

🤩 De abia aștept sa îmi spui părerea ta despre ceea ce îți pregătesc!

Cheers,
Alexandra